Corso sui comportamenri problema dei bambini e adolescenti

I comportamenti problema

In questo programma esamineremo le radici e le manifestazioni di comportamenti sfidanti e disfunzionali nell’infanzia. Esploreremo approcci basati sull’evidenza per comprendere, gestire e intervenire su questi comportamenti in modo efficace e compassionevole. Questo corso offre una guida preziosa per educatori, genitori e operatori del settore per favorire lo sviluppo sano e positivo dei bambini.

Prossime date:

  • Nessuna data in programma

Discussione di casi clinici e linee guida per l’intervento

Obiettivi Formativi

Disturbi del comportamento e disturbo oppositivo-provocatorio: Diagnosi e DSM V

Il disturbo oppositivo provocatorio a scuola

  • Cosa fare e non fare
  • Le funzioni del comportamento: ABC
  • Casi clinici ed esercitazione

I comportamenti problema

  • Token economy
  • Competenze sociali
  • Strategie operative
  • Manuali e fonti di approfondimento

ADHD: Diagnosi e DSM V

  • Strategie operative e gestione della rabbia
  • Strategie operative
  • Manuali e fonti di approfondimento
  • Analisi Funzionale

Metodo di valutazione e analisi del comportamento

Interventi per la riduzione del comportamento problema, funzioni del comportamento e discussione di casi clinici su:

  • attenzione
  • fuga\evitamento
  • accesso a tangibile
  • esercitazioni su casi clinici

Docente del corso

Scopri di più sul docente di: I comportamenti problema

Jennifer Andreato

La Dottoressa Jennifer Andreato è una psicologa iscritta all'ordine degli psicologi del Veneto. Da sempre impegnata nel campo dei disturbi del neurosviluppo, ha fatto dell'ABA la sua passione certificandosi come BCBA. Attualmente lavora supervisionando interventi comportamentali in Italia nelle zone di Venezia e Padova. Nel territorio è stata sostenitrice di diversi progetti con AGSAV e Associazione Alphabeta. Collabora da anni con l'associazione Progetto Sud in Calabria, a Lamezia Terme, dove partecipa attivamente sia facendo corsi di formazione ai genitori sia supervisionando bambini del loro Centro psicoeducativo Autismo. Nel suo percorso di formazione si è avvicinata soprattutto alla selettività alimentare pubblicando un libro su un caso clinico "Selettività alimentare e ABA: l'importanza del Parent training". La Dottoressa collabora con ITC per formazione a terapisti, insegnanti, educatori e genitori, ritenendo fondamentale la diffusione dell'ABA come scienza.

La Dottoressa Jennifer Andreato è una psicologa iscritta all’ordine degli psicologi del Veneto. Da sempre impegnata nel campo dei disturbi del neurosviluppo, ha fatto dell’ABA la sua passione certificandosi come BCBA.

Attualmente lavora supervisionando interventi comportamentali in Italia nelle zone di Venezia e Padova. Nel territorio è stata sostenitrice di diversi progetti con AGSAV e Associazione Alphabeta.

Collabora da anni con l’associazione Progetto Sud in Calabria, a Lamezia Terme, dove partecipa attivamente sia facendo corsi di formazione ai genitori sia supervisionando bambini del loro Centro psicoeducativo Autismo.

Nel suo percorso di formazione si è avvicinata soprattutto alla selettività alimentare pubblicando un libro su un caso clinico “Selettività alimentare e ABA: l’importanza del Parent training”.

La Dottoressa collabora con ITC per formazione a terapisti, insegnanti, educatori e genitori, ritenendo fondamentale la diffusione dell’ABA come scienza

Dottoressa Jennifer Andreato

Il programma del corso

Il comportamento problema può essere definito come un eccesso ed è socialmente significativo nella misura in cui qualcuno si lamenta della sua occorrenza. Questi comportamenti «in eccesso» tipicamente hanno un’intensità e frequenza sufficienti a far sì che la sicurezza della persona e degli altri sia in pericolo, la capacità della persona e degli altri ad acquisire nuove abilità sia ostacolata, o vengono richieste disposizioni ambientali di vita più restrittive (Hanley et al. 2004).

Il corso ha come obiettivo quello di analizzare le funzioni del comportamento, analizzare tramite checklist e offrire indicazioni a tutte le figure che si occupano del bambino.

Nel corso vi saranno video pratici ed esercitazioni.

A chi è rivolto

Il corso è rivolto ad analisti del comportamento, tecnici, terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva, psicologi, logopedisti, educatori e genitori.

Corso a numero chiuso con un massimo di 20 partecipanti. Il corso verrà attivato con un minimo di 10 partecipanti. 

Certificazione Finale

Al termine del corso viene rilasciato un attestato di partecipazione a chi ha frequentato almeno il 75% delle ore .

Costo e iscrizione del corso

Il corso ha il costo di 149 € da pagare tramite PayPal, carta di credito o bonifico bancario. L'iscrizione avviene direttamente online per iscriverti clicca qui. Se desideri pagare con bonifico bancario contatta la segreteria: info@psicoterapiascientifica.it

 

Iscriviti a entrambi i corsi "I comportamenti problema" e "La selettività alimentare nella disabilità" per un totale di 228 € invece di 298 €.

Date e orari

Il corso si svolgerà in un'unica giornata dalle 09:00 alle 13:00. 

Acquista ora il corso

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Cosa ne pensano di noi i pazienti?

Matteo, 33 anni

Non riuscivo più a vivere la vita ero ossessionato da alcuni pensieri assurdi che risucchiavano tutte le mie energie. Ricordo che all’epoca avevo il pensiero che volevo a tutti i costi farcela da solo e forse perché non credevo che la terapia potesse darmi i giusti strumenti per stare meglio. Poi mi sono deciso a intraprendere un percorso e ho iniziato ad ad imparare a conoscermi meglio e a ragionare su alcune dinamiche ed abitudini mentali che mi riguardavano. La terapia mi ha dato la base per cominciare un percorso di contatto con me stesso e di scoperta

A chi si trova in questa situazione vorrei dire di affidarsi a una persona sensibile, se senti che non è la persona giusta, cambia persona perchè penso sia molto personale, trovando una persona adatta ti può cominciare a dare delle basi per capire che a volte i problemi che abbiamo sono dettati anche da idee sbagliate e limitanti o che portano a sofferenze assurde, per cui provaci! ti voglio bene!

Non riuscivo più a vivere la vita ero ossessionato da alcuni pensieri assurdi che risucchiavano tutte le mie energie. Ricordo […]

Giulio, 53 anni


Una pessima condizione di vita e la consapevolezza della difficoltà a superare i problemi mi hanno convinto a chiedere aiuto. Soffrivo di questi problemi da molti anno ma molte cose che sapevo teoricamente si sono concretizzate grazie a dei metodi “comportamentali” che hanno migliorato tanti piccoli aspetti che fanno un progresso importante.

21 05 29 18:30 AM

Federica, 36 anni

Non aspettare, abbiamo solo una vita

21 05 29 18:30 AM

Giovanni, 25 anni

Non è stato facile prendere la decisione di iniziare una terapia per la paura di mettermi a “nudo” ma la scarsa qualità di vita provocata da ansia e pensieri intrusivi mi ha spinto a fare il primo passo. E con la terapia è migliorato tutto dalle piccole cose che poi pian piano diventano grandi. Ho imparato a conoscermi, a conoscere i meccanismi alla base del mio pensiero e a razionalizzarli così da impattare molto meno a livello emotivo. A chi sta pensando se chiedere aiuto o meno vorrei dire di chiedere aiuto, perché anche solo chiedere è una forma di cura.

21 05 29 18:30 AM

Francesca, 44 anni

è la prima volta che vado da uno psicologo che dopo un paio di visite mi spiega cosa ho e mi lascia un pezzo di carta in cui lo mette per iscritto. lenti ma professionali.

21 05 29 18:30 AM

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